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广州海珠区小孩学编程比较好的地方

来源:广州童程童美少儿编程学院总部    时间:2024/4/18 15:12:17

  广州海珠区小孩学编程比较好的地方?广州童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中学院校开展了编程课程。覆盖幼儿园、、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。童程童美目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学系列课程。


  作为人工智能产物,机器人教育是人工智能教育的重要环节,孩子们可以选择以机器人教育为基础,去深入学习人工智能,人工智能也是机器人学习重要的出口方向。
  除了教育政策的支持,近几年从各地重点中学招生简章中,“机器人”也经常出现,孩子们只要能在放心比赛和白名单赛事中拿到一定的奖项,就能走科技特长招生渠道,锁定一所好学校。
  ①机器人赛道并非牛娃专属,门槛不高
  有些人认为,机器人学习只集中在大城市的家庭中,学习门槛和成本高,学习内容复杂,是富人家庭和牛娃的专属领域。
  其实,并非如此,我们可以打开购物软件搜索一下编程机器人,形态各异、价格不等编程机器人随处可见,这意味着普通家庭的孩子也完全具备玩编程机器人的条件。
  在童程童美,每年都会有大量的孩子参加机器人比赛,他们并非只来自北上广深,而是来自各地。
  从这个信号可以看出,机器人这条赛道并非只是城市的天下了,它正在打破地域壁垒,更多爱好和擅长机器人的孩子正在参与进来,赛道正在火热起来。
  ②机器人领域涉及广泛,但学起来并不复杂
  机器人是一门很广泛的,学习机器人需要软硬件兼修,重点要学搭建,编程也要会。
  机器人搭建会涉及到机械结构、执行器、传感器、控制器的运用,这些都是智能机器人的“秘密武器”。
  编程部分不会涉及到特别复杂的内容,年龄小的孩子可以选择图形化编程,年龄大的孩子可以选择Python或者C++代码控制机器人,这两种代码语言,可以作为孩子的基本技能,应用在学习生活中。
  从一堆杂乱无章的零部件到一台完整的机器人,孩子们需要动手又动脑,跨学习各种知识理论,并进行实践操作,让知识为自己所用,这是书本学习不可比拟的,真正应了那句“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”。
  ③机器人竞赛多样且含金量高,机器人特长生被各省市重点中学青睐
  不同的机器人竞赛,比赛方式也不同,有对抗竞技型的、有创意作品型的、还有学术研究型的等等,不同的比赛形式给孩子们提供了更多的选择,让更多的孩子有机会和舞台展现实力。
  在“教育部白名单赛事”中也有多项与机器人相关的赛事,比如NOC、世界机器人大会......
  国际机器人挑战活动,如VEX、Botball等,都适合中学生参与,且含金量极高。
  凭借白名单赛事奖项和一些国际竞赛奖项,孩子们可以被认定为“机器人科技特长生”,可走各省市重点中学的特殊招生渠道实现。
  据不完全统计,2023年北京有38所学校招收机器人类的科技特长生,人大附中、交大附中等也在其中。
  其它省市招收机器人科技特长生的学校也不在少数。
  孩子们经常参加机器人比赛,成长速度也特别快,如果有好的学习资源和好教练加持,机器人竞赛获奖的难度也会大幅度降低。
  机器人编程
  优势在哪里
  机器人编程给孩子带来了很多优势,有的是可见的硬实力,有的是被隐藏的软实力。
  ①硬实力:理科强,数学物理的计算技能
  以前,我们经常说“学好数理化,走遍天下都不怕”,现在又加上了一个“编程”。
  虽然编程并非学校主科,但是它与数学、物理的关系相辅相成。
  学机器人编程的同时也在学物理。孩子们要学习力学、电子学、传感器应用等多个有趣的物理学知识,以实现机器人的控制、感知和运动能力。
  反过来在学机器人编程时学到的物理知识,会反哺物理这门,把抽象的知识点变成“看得见、摸得到”的内容,学习起来也会更加省时省力。
  学机器人编程同时也在学数学。代数、几何、数值分析、控制理论等多种数学知识,能够实现机器人的运动控制、定位导航、感知处理等。
  数学、物理与机器人编程的强强联合,不仅是在培养孩子的计算机技能,还能启蒙理科学习、培养理科思维。
  ②软实力:各项能力突出,有视野,有格局
  从刚开始接触机器人编程到大型的机器人赛事,孩子们的成长是可见的,各项软实力都在迅速提升。
  首先,逻辑思维和问题解决能力。
  机器人编程,是通过搭建并编程一个机器人,赋予机器人特定的功能,让机器人去解决实际的问题。
  在搭建中,孩子们要拆分机器人的行为并进行逻辑推理,将问题拆分成可操作的步骤,将问题难度划分为不同等级,再调整程序与机器人结构逐个突破,这种“理解问题-拆分问题-解决问题”的过程,正是逻辑思维的有效应用,同时,还培养了解决问题的能力。
  其次,学习的兴趣与能力。
  在很多人看来,学习是一件很枯燥的过程,学习机器人可以将抽象复杂的科学原理转化为具体形象的实践。
  机器人编程学习具有自发性与主动性,为了实现机器人的功能多样和结构稳定,孩子们会自发的学习很多内容,在学习中获得兴趣,让学习变得轻松、有趣。
  正如教育的目的并非是让孩子考一个好的分数,而是真正的掌握学习的能力,发现学习的兴趣,真正学出效果。
  较后,学习机器人编程的孩子,视野更宽,格局更广。
  机器人编程娃的优势并不止于学习本身,机器人竞赛给孩子们带来的优势也是不可忽略的。
  机器人竞赛并非是一个人的单打独斗,更看重的是团队能力。
  有团队的地方就需要沟通、协作,取长补短,在潜移默化中,孩子的团队协作能力就会提高。

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